淺談隔代教養
Q：什麼是隔代教養？
A：簡而言之，隔代教養就是由非親生父母執行教養孩子的責任。
Q：早期隔代教養的家庭多數是什麼原因？
A：以前隔代教養多數發生在親生父母出現無法勝任教養孩童的狀況，譬如：父母為身心障礙者、父母親收入低、父母親離婚、未婚生子女、還有單親家庭。
Q：為何隔代教養家庭在這些年來迅速增加呢？
A：隔代教養家庭在這些年來迅速增加，原因包含家庭的結構改變、人口年齡分佈改變、經濟的支援、心理上的支持及管教；雙薪家庭成為趨勢，往往陪伴孩子的工作逐漸為保母、安親班老師、外傭所取代。
隔代教養的定義
Q：什麼是狹義的隔代教養？
A：狹義的隔代教養特別強調由祖父、祖母或外祖父、外祖母，來負擔孫子女大部分的教養責任；孫子女的父母親只有在周末跟孩子接觸，甚至完全放棄對孩子的照顧，只有在逢年過節才會跟孩子見上一面。
Q：什麼是廣義的隔代教養？
A：廣義的隔代教養包含祖父母輩、甚至是隔代的其他親友與任何適當的照顧者，譬如：叔叔、伯伯、姑姑、阿姨或是叔公、嬸婆等等。
Q：什麼叫做極廣義的隔代教養呢？
A：極廣義的隔代教養是指教養與被教養者是沒有任何親戚關係的，譬如：保母、安親班老師、外傭。
Q：目前台灣社會隔代教養的比例大約多少呢？
A：全台的小學生中，狹義的隔代教養和單親家庭佔了11%左右 (民國95年的數據)。這些年來，依筆者的推測，極廣義的隔代教養家庭，可能佔全台家庭的一半以上。
Q：廣義的隔代教養可以包含哪些模式？
A：廣義的隔代教養模式包含：1.日夜皆由祖父母照顧，父母甚少回家、2.白天由祖父母照顧，晚上由父母照顧、3.平常由祖父母照顧，周末由父母照顧、4.主要由祖父母照顧，父母不定期回家照顧、5.由其他祖父母輩，譬如叔公、嬸婆來照顧。
隔代教養的優點
Q：隔代教養有什麼優點？
A：祖父母可以協助照顧孫子女，減輕父母負擔，對於家庭和諧是有一定幫助的；祖父母有比較多的時間陪伴孩子、對孩子比較有耐心，可給予孩子較多的安全感。
Q：隔代教養對親子關係有什麼幫助？
A：隔代教養除了分擔父母親的教養責任外，而且在子女和父母對立時，祖父母常是兩代間溝通的橋樑；家裡有祖父母也可以讓孩子對老年人有正確的看法。
隔代教養的缺點
Q：隔代教養對孩童的社會發展有什麼影響？
A：祖父母通常對孩子給予全方位的服務、事事遷就孩子，容易造成孩子唯我獨尊、以自我為中心的態度；祖父母的教養心理狹隘，過度強調不吃虧的想法，造成孩子無法融入團體、凡事利益優先。因為寄人籬下，如果阿公阿嬤帶的對象不只一個，就容易產生忌妒爭寵的現象，導致人格發展扭曲。
Q：隔代教養在家庭內會引起什麼樣的問題？
A：隔代教養在家庭內有時會造成孩童教養權及監控權的紛爭。通常祖父母比較溺愛護短，造成父母親與祖父母之間教養方式的差異，而引發家庭矛盾、造成親子隔閡；通常祖父母對於孫子女難以堅持規矩的一致性，容易朝令夕改，對於意見多、不遵守規矩的孩童產生雙重標準。祖父母的體力不足，對孫子女的約束力不佳，所以孫子女有容易向外發展的現象。
Q：隔代教養對於教育方面有何影響？
A：有些祖父母教育觀念比較落後，無法接受日新月異的資訊，所以會妨礙到孩童對新事物的接觸；祖父母因為跟學校聯繫較少，在管教上容易形成漏洞，產生與師長溝通的問題。祖父母雖然覺得讀書重要，但是對孫子女的功課沒有切入點；祖父母強調吃得飽、穿得暖、專心學業，有時跟孫子女缺乏情感上的溝通。
如何改善隔代教養的缺點
Q：目前有哪些社會資源可針對隔代教養的缺點做改善呢？
A：現在很多縣市的教育局、社會局，都有提供一些親子生活營及親子溝通課程，對於隔代教養的少年提供心理輔導，以降低隔代差異，營造和諧互動；一方面也藉著孝親教育，降低祖孫衝突、增進溝通，讓親友適時的介入並支持、化阻力為助力。
Q：父母親在改善隔代教養的問題上應扮演什麼角色？
A：父母親必須在家庭與工作中取得平衡，適時參與並協助祖父母與孫子女建立良好的互動關係，而不是完全放手不管。
Q：為何教養同調是很重要的？對於改善隔代教養的缺點又有什麼幫助？
A：「教養不同調」其實是隔代教養最大的課題；溝通重於爭執、教養同調才是最重要的。所以父母親與祖父母應該要放下對被教養者的所有格，不宜強調誰才可以行使極致的親權。當出現教養不同調時，要以暫時隔離的方式來緩解雙方的紛爭；也要適時的教育長輩，遊戲規則訂清楚了，大家要一起來遵守。對於孩童規矩不宜太多、但要嚴明，這樣子才不會讓孩童遊走於父母權及祖父母權中製造矛盾，產生不守規矩的模糊地帶。
